冬天来了，为了让幼儿了解动物储存食物、冬眠、迁徙等过冬方式，激发和培养幼儿好奇、好问、好探索的态度，让幼儿探索动物的生活并从中感受到极大的兴趣。今天，幼儿园组织部分教师来听张华老师的音乐公开课《小动物怎样过冬》。

室外寒风凛冽，室内春意盎然，刚一进屋，就被教室的植物角所吸引。

教室里的植物在这么温暖的环境下过冬，那么室外的小动物该怎样过冬呢？今天就让我们跟着张老师一起来了解吧！

刚开始，张老师问小朋友们，冬天里，天气怎么样？我们都穿着什么样的衣服？

小朋友们争先恐后地举手回答。

臣颖说：“冬天可冷了，我们都穿着厚厚的羽绒服！”

雨桐说：“冬天还下雪呢，雪是白色的，可漂亮了呢。”

张老师又问：“那么这么冷的天，谁知道小动物是怎么过冬的？”

艺桐说：“小羊穿着厚厚的毛衣过冬。”

昕怡说：“小鸡躲在它的窝里过冬。”

张老师夸奖小朋友们回答得都很棒，那么除了小羊和小鸡，其他的小动物是怎样过冬的呢？下面就让我们来听一听这首儿歌吧，歌里讲了几种小动物？他们是怎样过冬的呢？

冬季里刮呀刮北风 　　冰天雪地天呀天气冷 　　我们穿上厚棉衣 　　小动物怎样过冬 　　小动物怎样过冬 　　小羊毛儿长得长 　　小兔毛儿厚绒绒 　　燕子飞到南方去 　　小青蛙睡在泥土中 　　小青蛙睡在泥土中

看！我们的小朋友听得多认真呀！

听完歌曲以后，小朋友积极的回答张老师刚才提出的问题，将小羊、小兔子、小燕子和小青蛙都一一说了出来，张老师高兴地夸小朋友你们棒棒哒。

这是什么？孩子们都好奇的不得了。原来是张老师给小朋友们准备的头饰，有小羊、小兔子、小燕子，还有小青蛙。小朋友们戴着头饰你看看我，我看看你，都哈哈大笑起来。

每个小朋友都兴高采烈的表演，大声的歌唱，其他的小朋友都为他们鼓掌喝彩。

看着小朋友表演的这么开心，张老师也按捺不住内心的喜悦，加入到他们的行列，带领小朋友们一起边唱边跳，这节课就在老师和小朋友们愉快的歌声中结束了。

这是一节寓教于乐、生动有趣的音乐课，用学儿歌的方式激发了幼儿的兴趣，帮助幼儿在感性经验的支撑下建立起直观的模型，让幼儿在参加讨论的过程中主动探索、积极发言，调动了幼儿学习的主动性，提高了幼儿独立获取知识的能力。

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