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课文朗读

知识点

《小壁虎借尾巴》是一年级下册第八单元的第3篇课文，本文是一篇知识性童话。小壁虎借尾巴是一篇有趣的童话故事。故事通过描写小壁虎向小鱼、老黄牛、燕子借尾巴的经过，讲述了鱼、牛、燕子尾巴的用处和壁虎尾巴可以再生的特点。

捉zhuō（捉虫）（活捉）（捉住）（捉拿）

条tiáo（面条）（金条）（字条）（条件）

爬pá（爬行）（爬树）（爬山）（爬虫）

姐jiě（大姐）（姐姐）（空姐）（姐妹）

您nín（您早）（您好）

草cǎo（花草）（水草）（小草）（草木）

房fáng（房子）（书房）（门房）（房间）

易写错的字：

爬：部首是“爪”，不要写成“瓜”。

姐：右边是“且”，不要写成“目”。

房：上部是“户”，不要写成“尸”。

我会认：

壁bì（墙壁）（壁虎）

墙qiáng（墙角）（围墙）

蚊wén（蚊子）（蚊蝇）

咬yǎo（咬断）（咬住）

断duàn（断开）（断裂）

您nín（您好）（您的）

拨bō（拨开）（拨水）

甩shuǎi（甩开）（甩掉）

赶gǎn（赶走）（赶快）

房fáng（房屋）（房间）

傻shǎ（傻瓜）（傻乎乎）

转zhuǎn（转头）（转身）

多音字：

难：nán(难看、难题)nàn(难民、空难)

转：zhuǎn（转身、转变）zhuàn（转动、转圈）

挣：zhēng(挣扎)zhèng(挣钱)

近义词：

难看──丑陋难过──难受、伤心

方向──方位掌握──了解、控制

反义词：

难看──好看、漂亮、美丽借──还

难过──开心、高兴新──旧

理解词语：

使劲将连系的东西分开。本课指壁虎为了逃生，将自己的尾巴与身体断开。

控制；主持。

指悲伤，痛苦，难受。

丑陋，不好看。

说给人，使人知道。

课后习题答案：

二、说说小壁虎找谁借了尾巴，结果怎么样。

参考答案：小壁虎找小鱼、老牛、燕子借过尾巴，可是小鱼要用尾巴拨水，老牛要用尾巴赶蝇子，燕子要用尾巴掌握方向，它们的尾巴都不能借给小壁虎，最后小壁虎自己长出了一条新尾巴。

一课一练：

写两句话，分别表示高兴和疑问的语气，注意用上语气词。

1.妈妈回来了，我太高兴啦！

2.妈妈，作业写完了，我可以看一会电视吗？

拓展资料：

动物尾巴的妙用

1.蜜蜂的尾巴是叮敌人的武器。

2.蝎子的尾巴是用来攻击敌人的。

3.猫的尾巴是用来平衡的，也可以用来钓鱼。

4.响尾蛇的尾巴用来吸引小动物，小动物就成了它的美餐。

5.有一种鱼叫做小水马鱼，它没有眼睛，它尾巴上有电，别的鱼靠近它的尾巴，小水马鱼就会逃走。

6.蜻蜓飞过水面，尾巴点几下水，就是在产卵。

7.海獭的尾巴是警报器，敌人靠近它，它就会立刻逃走。

8.熊鼠的长尾巴也有它的妙用。当熊鼠往高处跳的时候，必须使腰、后腿和尾巴都憋足了力才能跳起来。在过电线的时候，它也用尾巴保持身体的平衡，就像杂技演员走钢丝时手里拿着长杆一样。

9.鸟把尾巴当作飞行器。鸟的尾巴上长着又长又宽的羽毛，这些羽毛展开时好像扇子，能够灵活转动，便于掌握飞行方向。鸟尾在飞行时起着舵的作用。

10.袋鼠的尾巴又粗又长，长满肌肉。它既能在袋鼠休息时支撑袋鼠的身体，又能在袋鼠跳跃起帮助袋鼠跳得更快更远。一旦遇到紧急情况，袋鼠在尾巴的帮助下能跳出10米多远。

11.鹿的尾巴又小又短，然而它却是重要的报警器。当危险带近鹿群时，首先发现敌害的鹿会竖起尾巴，露出下面的亮点，向同伴发出警报。鹿群一接到警报就会马上逃离。

图文解读

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