——记孙燕老师和吴松花老师公开课

绵延多日的阴雨天过后，天朗气清明媚恰逢“燕“归”、“花”开，5月14日，孙燕老师和吴松花老师以不同的风格展示了两堂复习课。虽为复习课，但因了孙燕老师深厚的挖掘之功以及松花老师独到的细究之力，反而为我们带来了沉闷夏日里的一股清新强劲之风。

飏飏“燕”归

孙燕老师的复习课——《走进社会主义市场经济》一如往日般“温水煮青蛙”，似乎不把知识煮熟总也不肯罢休。此等倔强却是以温柔顺畅的方式娓娓道来，那种亲切熟悉的感觉宛如飏飏燕归来。

孙燕老师的课堂共分为五个部分，首先是立足整体，宏观把握。让学生在整体把握考点的基础上，初步形成本课的大体框架；其次是梳理主干，精准记牢。这一环节充分体现了孙老师的细致与周到，并巧妙地将各个知识点串联成线，点面结合，宏观与微观自如切换，充分体现了老师对教材的把握力、理解度和挖掘力；再次是疑难问题，深度剖析。本环节可以说是本堂课的点睛之笔，精准地抓住学生的易错易混点，同时又能一一完美突破；然后是考情分析，明确考向。再现考情，让学生进一步明确学习重难点，为学生定航向，掌船舵；最后是真题重做，寻觅技巧。讲练结合，让学生在练中析，在练中明，在练中学。

吴松花老师的课堂从梳理主干牢记考点、细读考点厘清知识、看消博会理解运用三个方面展开，既有宏观层面的整体把握，又有微观细节的深入探究，同时有消博会作为整堂课的情境载体，既激发了学生的学习兴趣，更将课堂知识如工匠钉钉般深扎进学生的心田。完善细致又层层递进的教学让学生在练中学，在思中学，在乐中学。

课后，政治组在互联网+实验室进行评课，老师们对两位老师的课堂纷纷赞不绝口，年轻老师更是表示从孙老师和吴老师的两堂复习课中获益良多。最后，范公月老师对此次评课进行总结，范老师首先肯定了孙燕老师善于煮熟教材、扎实基础、稳扎稳打、深度挖掘的一贯风格，以及吴松花老师